 | Odgovori na pitanja |
|
Drugarstva i prijateljstva dece izuzetno su važna i za decu, a i za sociologe zbog svog "sekundarno-socijalizujućeg" karaktera. Drugarstva su jedna od prvih odnosa van porodičnih u koji deca stupaju i u njima aktivno ucestvuju. Kroz njih stiču svest o drugome, o sebi, o svom društvenom identitetu, o sličnostima, razlikama, i svim društvenim praksama koje čine prijatlejstvo/drugarstvo. Za decu su ovi odnosi, stupanja u njih ili prekidanja jako često afektivni, brzopleti, promenljivi, ali za njih izuzetno važni. Oni postaju i prestaju da "budu jedni drugima drugari" mnogo brže nego odrasli, vodeći se kriterijumima koji su često na tom nekom površnom nivou (da li neko navija za isti tim, da li je neko nekom nešto uzeo, rekao/uradio nešto lepo ili ružno) itd. Odrasli ljudi često imaju ulogu inicijatora sklapanja dečijih prijateljstava putem svojih kanala, sa svojim prijateljima i njihovom decom i slično. Kao i za odraslw, i za decu je važno da budu deo grupe, a osećaj nepripadnosti grupi može na njih ostaviti posledice. |