 | Suština sociološkog pristupa detinjstvu |
|
Sociološki pristup detinjstvu posmatra detinjstvo kao društvenu instituciju, odnosno skup društvenih odnosa u okviru kojih se oblikuju prve godine života. Iako je dečja nezrelost biološka činjenica, način na koji se ona razume i vrednuje zavisi od kulture i društva. Zbog toga se detinjstvo smatra društveno konstruisanim fenomenom koji se stalno menja i oblikuje – kako od strane društva, tako i od strane same dece. Osnovni postulati sociologije detinjstva: 1. Detinjstvo je društveni konstrukt – nije univerzalno ni prirodno dato, već zavisi od kulture i društvene strukture. 2. Detinjstvo se analizira zajedno sa drugim društvenim faktorima kao što su rod, klasa i etnicitet, pa se njegovi oblici razlikuju među društvima. 3. Dečiji odnosi i kulture važni su za proučavanje sami po sebi, a ne samo iz perspektive odraslih. 4. Deca su aktivni društveni akteri koji učestvuju u oblikovanju sopstvenog života i društva. 5. Etnografija je važna metoda jer omogućava da se čuje glas dece i bolje razume njihovo iskustvo. 6. Proučavanje detinjstva uključuje i proces stalnog društvenog redefinisanja detinjstva. |