 | Tema ispitnog rada |
|
1. Tema mog rada biće ispitivanje jednakosti šansi odlaska na studentske razmene kod studenata u Srbiji, u odnosu na relevantne faktore poput materijalnog statusa, posedovanja kulturnog i socijalnog kapitala i sličnog. 2. Srbija je od 2003. zvanično potpisnica Bolonjske deklaracije, a usklađivanje visokoškolskog sistema Srbije podrazumeva, pored usklađivanja obrazovnog sadržaja, usklađivanja i vannastavnog sadržaja, formiranje uslova za mobilnosti, stvaranje uslova za jednakost preko kriterijuma upisa i studiranja na fakultetu prema potrebama pojedinaca u društvu; u širem smislu, da se stvaraju uslovi za jednakost pristupa omladine svim aspektima visokoobrazovnog sistema u Srbiji. U sklopu prilagođavanja srpskog visokog obrazovanja uslovima koji su zabeleženi u Bolonjskoj deklaraciji, jeste stvaranje baze podataka i relevantnih istraživanja i analiza koji služe da ukažu na probleme u visoko-obrazovnim sistemima širom Evrope i se predlože određene mere kao pristup u rešavanju tih problema. Sociološki pristup u ovakvim istraživanjima istražuje društvene i institucionalne faktore, poput socioekonomskog statusa, rodne i regionalne nejednakosti, pristupačnosti informacija, kao i faktore unutar visokoobrazovnih institucija, koji mogu uticati na mogućnost studenata da učestvuju u programima mobilnosti. Razumevanje ovih socioloških dinamika može pomoći u identifikaciji strukturnih prepreka i neravnoteža u pristupu mobilnosti studenata te predložiti politike i prakse koje bi mogle doprineti većoj inkluzivnosti i pravičnosti u visokom obrazovanju. 3. Pre svega ćemo se osloniti na pristup koji se fokusira na mlade u procesu obrazovanja. Teorija tranzicionih režima pružiće nam najosnovnije uvide o tome kom korpusu država i vrednosti pripada i Srbija, a analiza istraživanja napraviće jedan opšti uvod u to koje su strukturne mogućnosti i izazovi sa kojima se susreću mladi u obrazovanju u Srbiji(ali i u regionu). Fokusiraćemo se na aspekte socio-ekonomske, izraženost socijalnog i kulturnog kapitala, ali i na ostale aspekte koje će nam se pojaviti u toku istraživanja literature za rad. Kod socio-ekonomskog statusa, uzećemo u obzir materijalni status studenata i njegovu trenutnu i potencijalnu poziciju na tržištu rada, a potom sve ovo uvezati sa uslovima i preprekama odlaska na studentsku razmenu u Srbiji. |